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发布时间:2020-07-09   作者:左伊    点击:2927

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  据介绍,北大参照国际上比较通行的研究生奖学金设置办法,对培养经费、奖学金和助学金进行改革。具体来说,奖学金包括培养经费和生活费两部分。与以往相比,奖学金的额度提高,可以充抵培养经费和部分生活费。

教材一直以来都是我国学校教育的主要课程资源,教师所有的教学活动都围绕教材展开,以致于产生了没有教材就没有课程的错觉。其实,在我国,“中小学教材是指中小学用于课堂教学的教科书(含电子音像教材、图册),及必要的教学辅助资料”;“中小学教材是指列入教育部和省级教育行政部门颁布的《中小学教学用书目录》的学生用书”。教材是一种特殊的产品,它的编写、出版、发行、选用都必须符合一定的规定,遵守相关的法规。因此,尽管国家教育行政部门没有对校本课程的产品作出编、审、用的专门规定,但考虑到学生用书的特殊性,建议不要将校本课程的产品称为校本教材。同时,考虑到校本课程的价值与定位,建议教育行政部门、督导评估部门以及学校不要关注校本课程的教材开发,而应关注学校层面的《校本课程规划方案》以及由教师开发的《课程纲要》。

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有关浙江大学博士后贺海波论文造假事件广受关注。由于浙江大学药学院院长李连达院士是造假者贺海波的合作导师,而贺海波的论文上又都署上了李连达院士牵头的课题组成员的名字,于是“院士课题组集体造假”成为舆论的热点话题。[详细]

毕业生求职时该怎样确定自己的“价位”,获得满意的工资又不至于吓跑用人单位?2007届毕业生就业从明天(12月5日)起就要拉开大幕,毕业生在应聘时都要面临这样的难题。近日,江苏省高校招生就业指导服务中心向本报独家披露了06届毕业生雇主调查报告,对1463家用人单位为大专生、本科生、硕士和博士研究生及不同专业毕业生开出的薪金进行分析。这些已经工作一年的上届毕业生们的薪酬数据对新一届毕业生来说,应该最具参考价值。本报记者就此约请就业人才专家进行了权威解读。

法国总统萨科齐2008年宣布一项教育改革方案,要求这些“精英高校”所设两年制预科班为来自中低收入家庭学生留出30名额。这一目标于2009年9月实现后,政府继而要求“精英高校”扩大对中低收入家庭和少数族裔学生的招收比例。

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  李开复到华中科大计算机学院演讲的消息不胫而走。中午12时许,慕名而来的学生们将该校8号楼大门堵了个水泄不通,讲座场地不得不临时换到1号楼报告厅;下午,武汉大学也将场地临时更换到露天剧场,以让更多人一睹其风采;傍晚,六千名大学生,将华中农大体育馆塞得满满当当……

16日凌晨,杭州临安两名男子趁着月黑风高,翻入当地一中学的女生宿舍,持刀抢劫。所幸不出三日,警方就在杭州市区某旅馆将两名犯罪嫌疑人抓获。

眼下正值高考填报志愿和录取的高峰期,笔者也接二连三地接到咨询电话。遗憾的是,绝大多数家长和学生都奉行“功利主义”,他们最关注的,都是那些专业就业好、赚钱多,以及发展前景广阔。

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三要多法并举。走神,通俗讲是个思想病,解决思想病并非易事。要充分认识其艰难性和复杂性,可以多法并举、多管齐下。①倾诉法。吐露真心,倾诉真情,让思想压力得释放;②体育锻炼法。体育锻炼可以帮助学生转移注意力。③爱好转移法。多从事自己喜爱的活动,有意识地培养自己专心的品质。

“我关心的是农村职业教育,希望‘站大脚’的农民不再是西宁的一大景观!”9∶40,青海省政协副主席鲍义志委员一走出闭幕的会场,再一次跟记者说起他的愿望。

  胶南电子学校校长给记者算了一笔账:学校工学班的1000名学生半天学习、半天生产,每人每月能拿到600元左右的实习补助,加上第3年“顶岗实习”,每人累计收入可达2万多元,不仅解决了3年的学费和生活费,还能贴补家用。不久前,这种卓有成效的校企合作方式还引来一个由韩国职业学校校长组成的教育参观团前来“取经”。

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根据灾区实际和学生及家长意愿,过渡期灾区教育采取就地复学和转移复学并举的办法,新学期开始后将安排极重灾区和重灾区的部分学生在青海省内外转移就学。回良玉强调,做好灾区学生的就地和转移就学工作,直接关系灾区学生的美好未来,关系灾区重建全局和社会稳定、民族团结大局,各有关地区和部门要以高度的责任感,认真做好这项工作。各接收地要细化和完善转移安置方案,选择有条件、有能力的学校安排灾区学生就学,安排得力的、有经验的师资,有针对性地开展教学工作。对来自灾区的学生,要在生活上多照顾,心理上多关心,情感上多关怀,努力创造条件使他们尽快适应新的学习生活环境,切实让灾区学生感受到祖国大家庭的温暖。


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